摘 要：ＷＨ－问答语对是人们交际传递信息的最重要渠道之一，是互动交际的经典程式。 本文以认知语言学的“认 知域”与概念化的识解维度为理论基础，借鉴 Tｈｏｍｐｓｏｎ 对 ＷＨ－疑问句的特指型问句（ＱＳ）与讲述型问句（ＱＴ）之分 类，构建基于认知识解维度的“ＷＨ－问答语对互动模型”（ＣＷＨＩ模型）。 模型主要由“空缺－填补”机制和修补的“图 式－例示”机制构成，分别对应 ＱＳ与 ＱＴ两种问答语对。 研究认为，在ＣＷＨＩ 模型下，产出 ＱＳ时，问答双方的认知运作 机制涉及了识解的“焦点”维度；产出 ＱＴ时，问答双方的认知运作机制涉及了识解的“详略度”维度。 ＣＷＨＩ模型在 微观层面深入研究个体在产出 ＷＨ－问答语对过程中的心理认知机制，反映了个体认知能力在互动交际中的动态 运作过程。

关键词：ＷＨ－问答语对；认知识解维度；特指型疑问句；讲述型疑问句