摘要：当今学术界有一种共识：单一的教学方法无法达到预期的教学目的，正确的做法应该是兼容并蓄。翻译法在一度受到排斥之后，又作为一种重要而有效的外语教学手段重新受到学术界的关注。Guy Cook作为西方翻译回归外语教学运动的杰出代表，于2010年3月出版《语言教学中的翻译：重新评价的理据》一书，再次为外语教学中的翻译正名。本文尝试分析该书的写作背景，较详细地介绍了该书的主要内容和写作亮点，并结合我国的英语教学实际探讨了该书的应用价值和借鉴意义。

关键词：语言教学中的翻译：重新评价的理据；理据；评价