摘要：作为战后英国学院派小说的奠基者，C.P.斯诺开启了对教师为主体的学院生活的记录和再现。他关注学院作为共同体的内在运行机制，揭示其中的各种权力关系，探索个体维护学院共同体公共性的责任，表达自己作为学院知识分子的公共精神。本文以斯诺的学院派小说代表作《院长》为研究对象，从文化政治的视角出发，揭示学院生活中被私人化了的公共权力、撕裂的内部关系以及失序的个体心灵，探讨学院政治与学院共同体公共性危机之间的关系，同时揭示作家对学院生活摆脱个人主义的羁绊、重建文明而有尊严的学院共同体的隐性表达。关键词：院长；斯诺；学院共同体；公共性；权力关系