摘要：本文从翻译过程的“关联-顺应研究路向”语用学视角，探讨学生译者与原文作者和译文读者之间的跨文化交际过程。通过自建本科生翻译语料库，结合理论演绎和译例分析，该文透析123份第27届韩素音青年翻译奖竞赛英译汉组The Posteverything Generation的大学生译文的翻译过程，观察他们阐释原文话语和产出译文话语时出现的变异性、协商性、顺应性等情况，并尝试“追溯”学生译者在翻译时的思维状态，揭示学生译者在英语长句汉译策略选择背后的心理动机，弥补以往翻译研究在长句汉译中缺失对学生译者思维运作过程的关注。

关键词：关联-顺应；本科生翻译语料库；英语长句汉译；翻译过程